连云港赣榆区：跨越时空拥抱你 红色课堂“活”起来

近日，连云港市赣榆区抗日(kàngrì)山烈士陵园纪念馆旁的(de)一座“时空照相馆”前，连云港市抗日山小学学生朱海璐屏住呼吸。她(tā)紧盯着前方，背景是模糊又清晰的历史影像。快门轻响，片刻之后，一张(yīzhāng)“神奇”的照片(zhàopiān)诞生——身着校服的她，身旁竟“站立”着一位面容坚毅、军装笔挺(bǐtǐng)的战士。她指着照片，激动地喊道：“彭雄爷爷真的‘回’来看我了！” 这不是科幻电影，而是(érshì)国网江苏电力抗日(kàngrì)山共产党员服务队为连云港市抗日山小学孩子们策划的“跨越时空(shíkōng)拥抱你”“六一”特别(tèbié)活动。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年(zhōunián)，近日，志愿者们利用AI技术，帮助孩子们跨越时空长河，和80年前的抗战英雄们进行了一场难忘的对话。 让(ràng)烈士从文字中“走出来” 当天，在连云港市抗日山小学四年级一班的教室里，服务队队员刘晓楠对着屏幕上(shàng)AI复原的图片，为孩子(háizi)们(men)(men)讲述抗战烽火(fēnghuǒ)故事。随着昔日英雄的故事在光影中重现，孩子们正襟危坐、聚精会神，沉浸式感受那段烽火岁月。随后，孩子们拿起笔，以稚嫩的笔触，在信纸上写下想对抗战英雄说的话。 最震撼(zhènhàn)的(de)回应来自“彼岸”——当AI复原的彭雄烈士在屏幕上“开口”。他用亲切的话语，回应着(zhe)孩子们的信件，教室瞬间安静，随即又爆发出一阵惊叹。“孩子，见字如面。你们的琅琅书声(shūshēng)，便是我们当年所求的安宁。”屏幕上，“彭雄”用温暖的目光凝望着孩子们。那一刻(nàyīkè)，那段烽火岁月有了温度。 从课堂到(dào)丰碑的精神接力 课堂的震撼延续至抗日山(shān)。40名孩子手捧白菊，跟随青年志愿者登上台阶(táijiē)。在小沙东海战烈士冢前，志愿者刘晓楠(liúxiǎonán)蹲下身，指着墓碑对小同学们说：“这里长眠着800多名战士，他们牺牲时，和我们(wǒmen)这些哥哥(gēgē)姐姐一般大。”孩子们列队将菊花轻轻放在碑前，他们自发鞠躬并向烈士敬了一个庄重的少先队礼。 从抗日山革命烈士纪念馆出来后，馆旁(guǎnpáng)充满未来感的“时空照相馆”成为最(zuì)热闹的角落。40名小学生依次走入，约30秒后走出时，手中的照片已经“合成”了与(yǔ)烈士的AI合影。此刻，隔空凝望成了最深情的相拥，孩子(háizi)们的激动溢于言表。 从抗日山回到教室，服务队队员再次把AI合影以动态和静态两种形式为他们逐一展示。这份(zhèfèn)跨越时空的“声线(shēngxiàn)共鸣”，让“牺牲”与“奉献”不再(bùzài)是抽象概念，而是化作可感知的情感联结。 提到(dào)策划这次活动的初心，服务队员刘晓楠介绍：“今年是(shì)中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，马上到‘六一’儿童节了，我们在想，怎么才能让(ràng)孩子们真正‘走进’那段历史？于是就想到了利用AI技术，让烈士自己(zìjǐ)‘亲口’告诉(gàosù)孩子们，当年为什么流血牺牲，他们最希望看到的是什么。想让孩子们知道，烈士不是课本里冰冷的文字(wénzì)，而是有(yǒu)温度的人。让孩子们感受到，烈士们的付出和我们今天的幸福，是紧紧连在一起的。” 连云港市抗日山小学少先大队辅导员韦强余表示，这次活动的初衷(chūzhōng)，是希望(xīwàng)通过一种更贴近学生生活、他们感兴趣的方式，让红色(hóngsè)文化、红色教育更深入人心。AI是当下的热点技术，学校希望借此引发孩子们对先烈事迹的关注和思考，让他们以自己(zìjǐ)的方式去理解、去表达对英雄的敬意(jìngyì)。（供稿单位：赣榆区委宣传部） 更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端(kèhùduān)。欢迎提供新闻线索，24小时报料(bàoliào)热线(rèxiàn)400-800-0088；消费者(xiāofèizhě)也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不得转载。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们将追究责任(zhuījiūzérèn)。